O artigo “Google, se reordene e me ajude a aprender: Critérios de relevância para reordenar resultados de busca como um processo de aprendizagem” foi aceito no 30º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019) – Trilha 1: Ambientes e Sistemas Computacionais para Ensino/Aprendizagem.
Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau e Sean Siqueira
O trabalho “ALCASYSTEM – Um Portal com Técnicas de Aprendizagem Ativa para Disciplinas da Área da Computação” foi aprovado no Apps.Edu 2019 […]
Que tal aprender (mais) sobre por meio de um relato de experiência de uso de aprendizagem ativa durante as aulas remotas proporcionadas […]
O artigo “VAPBr: Values in Digital Games for Public Service in Brazil”, de autoria de Fabricio Janssen, Tadeu Classe e Renata Araujo […]
Foram 7 aceitações ao todo no SBGames (Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital) 2020. São leituras para todos e em diversas […]
This website stores cookies on your computer. These cookies are used to provide a more personalized experience and to track your whereabouts around our website in compliance with the European General Data Protection Regulation. If you decide to to opt-out of any future tracking, a cookie will be setup in your browser to remember this choice for one year.
Accept or Deny
