O artigo “Uma Iniciativa de Formação Docente em Design Instrucional sob os enfoques de Design Thinking e Experiência do Usuário”, de César Bastos e Sean Siqueira, foi agraciado com o prêmio de melhor artigo da Trilha 2: Formação de recursos humanos para uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação, do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019).
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