O artigo “Técnicas Alternativas de Ensino (Aprendizagem Ativa) para Disciplinas da Computação: Um Mapeamento Sistemático no Contexto Brasil” foi convidado para o 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 2: Formação de recursos humanos para uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Ronney Moreira de Castro e Sean Siqueira
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O artigo “Classificação de opinião no Twitter em português utilizando o Multilingual Universal Sentence Encoder para apoiar pesquisas sobre filter bubble” foi aceito no 15º Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2019). Autores: Jônatas Santos e Sean Siqueira
O artigo “Resgate e reabilitação de um aluno autista no ensino Fundamental com uso de tecnologias de informação e comunicação” foi aceito no 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 1: Relatos de experiência de uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Reisla Rodrigues e Sean Siqueira
O artigo “Uma Iniciativa de Formação Docente em Design Instrucional sob os enfoques de Design Thinking e Experiência do Usuário” foi aceito no 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 2: Formação de recursos humanos para uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Cesar Bastos e Sean Siqueira
MANRIQUE, RUBEN ; PEREIRA, BERNARDO ; MARINO, OLGA ; CARDOZO, NICOLAS ; WOLFGAND, SEAN . Towards the Identification of Concept Prerequisites Via Knowledge Graphs. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 332-336. doi: 10.1109/ICALT.2019.00101
BAESSO PROCACI, THIAGO ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; PEREIRA NUNES, BERNARDO . Trust Investigation in Communities Using Feature Learning. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 212-216. doi: 10.1109/ICALT.2019.00051
TIBAU, MARCELO ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; PEREIRA NUNES, BERNARDO ; NURMIKKO-FULLER, TERHI ; MANRIQUE, RUBEN FRANCISCO . Using Query Reformulation to Compare Learning Behaviors in Web Search Engines. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 219-223. doi: 10.1109/ICALT.2019.00054
KELLE PEREIRA, CRYSTIAM ; MEDEIROS, JERRY FERNANDES ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; NUNES, BERNARDO PEREIRA . How Complex is the Complexity of a Concept in Exploratory Search. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 17-21. doi: 10.1109/ICALT.2019.00008
GRACIANO NETO, VALDEMAR VICENTE ; Siqueira, Sean Wolfgand ; BORIM, MARIA CAROLINA . FFind Me a Song and Add the Blanks: Supporting Teachers to Retrieve Lyrics to English Listening Lessons. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 267-271. doi: 10.1109/ICALT.2019.00080
OLIVEIRA, NATALIA JOANA SILVA DE. Avaliação de Motivação e Aceitação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um Estudo Baseado no TAM3 e na Teoria da Autodeterminação´ 29/08/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro Biblioteca Depositária: UNIRIO Dissertação Natalia Joana Silva de Oliveira.pdf
O artigo “Qual Técnica de Learning Analytics Usar para Prever o Desempenho Acadêmico de Estudantes? Uma Análise Comparativa Experimental com Dados de MOOCs” foi aceito no 30º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019) – Trilha 4: Sistemas Inteligentes para a Promoção do Ensino e da Aprendizagem. Autores: Welington Silva, Marcelo Machado e Sean Siqueira
O artigo “Google, se reordene e me ajude a aprender: Critérios de relevância para reordenar resultados de busca como um processo de aprendizagem” foi aceito no 30º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019) – Trilha 1: Ambientes e Sistemas Computacionais para Ensino/Aprendizagem. Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau e Sean Siqueira
CASTRO, RONNEY MOREIRA DE. Didática da Computação na Perspectiva da Aprendizagem Ativa. 13/08/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro. Tese Ronney Moreira de Castro.pdf
O artigo “Reordering Search Results to Support Learning” foi aceito no I Search Therefore I Learn (ISTIL 2019) Workshop no SETE (The 4th International Symposium on Emerging Technologies for Education) / ICWL (The 18th International Conference on Web-based Learning) 2019. Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau, Sean Siqueira e Bernardo Nunes
O trabalho “ALCASYSTEM – Um Portal com Técnicas de Aprendizagem Ativa para Disciplinas da Área da Computação” foi aprovado no Apps.Edu 2019 – Concurso Integrado de Desenvolvimento de Soluções de Tecnologia e Objetos de Aprendizagem para a Educação, a acontecer no CBIE 2019 – Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Link para o Portal: http://sistematecnicasaa.dzarres5yu.sa-east-1.elasticbeanstalk.com/ Autor: Ronney Castro Orientação: Sean Siqueira