O artigo “Google, se reordene e me ajude a aprender: Critérios de relevância para reordenar resultados de busca como um processo de aprendizagem” foi aceito no 30º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019) – Trilha 1: Ambientes e Sistemas Computacionais para Ensino/Aprendizagem. Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau e Sean Siqueira
CASTRO, RONNEY MOREIRA DE. Didática da Computação na Perspectiva da Aprendizagem Ativa. 13/08/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro. Tese Ronney Moreira de Castro.pdf
O artigo “Reordering Search Results to Support Learning” foi aceito no I Search Therefore I Learn (ISTIL 2019) Workshop no SETE (The 4th International Symposium on Emerging Technologies for Education) / ICWL (The 18th International Conference on Web-based Learning) 2019. Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau, Sean Siqueira e Bernardo Nunes
O trabalho “ALCASYSTEM – Um Portal com Técnicas de Aprendizagem Ativa para Disciplinas da Área da Computação” foi aprovado no Apps.Edu 2019 – Concurso Integrado de Desenvolvimento de Soluções de Tecnologia e Objetos de Aprendizagem para a Educação, a acontecer no CBIE 2019 – Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Link para o Portal: http://sistematecnicasaa.dzarres5yu.sa-east-1.elasticbeanstalk.com/ Autor: Ronney Castro Orientação: Sean Siqueira
Os professores Magalie Ochs (LIS, Aix Marseille Université) e Philippe Blache (CNRS, Université Aix-Marseille) visitaram o grupo de pesquisas Semantics and Learning (SaL) em 06 de agosto de 2019, como parte do projeto EMPATIA “Evaluating the Impact of Social Attitudes of Virtual Characters in Intelligent Learning Environments”, coordenado pela Profa. Patricia A. Jaques Maillard (UNISINOS) e Silvana Aciar (Universidad Nacional de San Juan – UNSJ). Em reunião com o Prof. Sean […]
Convidamos para a Defesa de Dissertação de Mestrado: DATA/HORA DE DEFESA: 29/08/2019 às 18:00h LOCAL: Sala de defesas do PPGI-UNIRIO, prédio anexo ao CCET-IBIO, Av. Pasteur, 458, Urca CANDIDATO: Natália Joana da Silva Oliveira ORIENTADOR: Sean Wolfgand Matsui Siqueira TÍTULO DA DISSERTAÇÃO/TESE: Avaliação de motivação e aceitação de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo baseado no TAM3 e na teoria da autodeterminação RESUMO: A motivação pode influenciar diretamente na decisão […]
A proposta do 1º Workshop Brasileiro de Busca como um Processo de Aprendizagem (BPA@CBIE 2019) foi aprovada para o CBIE 2019 – Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Em breve, divulgaremos o site e a chamada.
Convidamos para a Defesa de Dissertação de Mestrado: DATA/HORA DE DEFESA: 05/09/2019 14:30h LOCAL: Sala de Defesas do PPGI-UNIRIO CANDIDATO: Luis Henrique Neves Villaça ORIENTADOR após 15/08/2018: Sean Wolfgand Matsui Siqueira ORIENTADOR até 15/08/2018: Leonardo Guerreiro Azevedo TÍTULO DA DISSERTAÇÃO: An Application Architecture Model For Event Processing Agent Compositions On Real Time Streaming Analytics Solution RESUMO: As arquiteturas de Processamento de Eventos Complexos (CEP, ou Complex Event Processing), mostram alta […]
DOS SANTOS, J. C., & SIQUEIRA, S. (2019). Extração de Informações Baseada em Ontologia: Oportunidades e Desafios. RelaTe-DIA, 12(1). Recuperado de http://seer.unirio.br/monografiasppgi/article/view/9106
Os professores Diana Andone (diretora do Centro de eLearning da Politehnica University of Timisoara, Romênia) e Radu Vasiu (presidente do senado da Politehnica University of Timisoara, Romênia) visitaram o grupo de pesquisas Semantics and Learning (SaL) em 12 de julho de 2019, onde em reunião com os Prof. Sean Siqueira e Bernardo Nunes discutiram possíveis parcerias e acordo de colaboração.
Convidamos para a Defesa de Tese de Doutorado: DATA/HORA DE DEFESA: 13/08/2019 14:00h LOCAL: Sala 1 de Defesas do PPGMS CANDIDATO: Ronney Moreira de Castro ORIENTADOR: Sean Wolfgand Matsui Siqueira CO-ORIENTADORA: Sandrelena da Silva Monteiro (UFJF) TÍTULO DA TESE: Didática da Computação na Perspectiva da Aprendizagem Ativa RESUMO: O rápido desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação nas últimas décadas tem afetado os processos de ensino e aprendizagem, exigindo […]
PROCACI, THIAGO BAESSO. Padrões Comportamentais e Feature Learning para Analisar o Prestígio de Usuários em Comunidades Online de Perguntas e Respostas. 28/05/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro Biblioteca Depositária: UNIRIO Tese Thiago Baesso Procaci.pdf
PERRY, ANN ; Nurmikko-Fuller, Terhi ; Nunes, Bernardo . ¿It?s Modern Day Presidential! An Evaluation of the Effectiveness of Sentiment Analysis Tools on President Donald Trump?s Tweets¿. In: 21st International Conference on Enterprise Information Systems, 2019, Heraklion. Proceedings of the 21st International Conference on Enterprise Information Systems, 2019. p. 644-651. doi: 10.5220/0007759306440651
Convidamos para a Defesa de Tese de Doutorado: DATA/HORA DE DEFESA: 28/05/2019 09:00h LOCAL: Sala de Defesas do PPGI-UNIRIO CANDIDATO: Thiago Baesso Procaci ORIENTADORES: Sean Wolfgand Matsui Siqueira & Bernardo Pereira Nunes TÍTULO DA TESE: Padrões Comportamentais e Feature Learning para Analisar o Prestígio de Usuários em Comunidades Online de Perguntas e Respostas RESUMO: As comunidades online de perguntas e respostas desempenham um papel importante no contexto da apredizagem informal. […]