GUEDES, Ígor Almeida; DE CASTRO, Ronney M.; DE CLASSE, Tadeu Moreira; DE OLIVEIRA, Eduardo Gomes; SIQUEIRA, Sean W. M.; DE CASTRO, Cátia C. C.. Avaliador Didático da Computação: Suporte aos Docentes para Reflexão da Prática Pedagógica. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37. , 2026, Goiânia/GO. Anais […]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2026 . p. 1001-1014. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27451.
Avaliador Didático da Computação: Suporte aos Docentes para Reflexão da Prática Pedagógica
Autores
Ígor Almeida Guedes (UFJF)
Ronney Moreira de Castro (UFJF)
Tadeu Moreira de Classe (UNIRIO)
Eduardo Gomes de Oliveira (UNIRIO; IF Sudeste/MG)
Sean Wolfgand Matsui Siqueira (UNIRIO)
Cátia C. C. de Castro (UFJF)
Resumo
O avanço das tecnologias digitais exige que docentes da área de Computação adotem práticas pedagógicas capazes de promover competências, autonomia e pensamento crítico. Entretanto, ainda são escassas ferramentas informatizadas que apoiem a reflexão sistemática sobre essas práticas. Este trabalho apresenta o Avaliador Didático da Computação (ADComp), um sistema de diagnóstico e feedback fundamentado no Hexágono Didático da Computação, desenvolvido para apoiar a autoavaliação e a reflexão contínua dos docentes. O sistema foi avaliado por meio de uma prova de conceito com professores de Computação, utilizando o Modelo de Aceitação Tecnológica (TAM). Os resultados indicaram percepção positiva quanto à facilidade de uso, utilidade percebida e intenção de uso do sistema. Como contribuição, o ADComp operacionaliza o Hexágono Didático da Computação em uma ferramenta prática, aproximando teoria e prática pedagógica e oferecendo suporte ao desenvolvimento profissional docente.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27451
URL: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/45671
