XAVIER, Cleon et al. Um Estudo Bibliométrico do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (2001–2025). In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37. , 2026, Goiânia/GO. Anais […]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2026 . p. 2086-2099. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28205.

Um Estudo Bibliométrico do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (2001–2025)

Autores

Cleon Xavier (IF Goiano)
Patricia Jaques (UFPR/UFRPE)
João Ângelo Nunes (IF Goiano)
Leonardo Silva (IF Goiano)
Luiz Rodrigues (UTFPR)
Newarney Costa (IF Goiano)
Rafael Dias Araújo (UFU)
Sean Siqueira (UNIRIO)
Rafael Mello (UFRPE)

Resumo

Este artigo apresenta um estudo bibliométrico sobre o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), analisando as publicações entre 2001 e 2025. A pesquisa investigou autores, instituições, regiões e tendências temáticas da comunidade de Informática na Educação no Brasil. A análise identificou forte concentração de publicações nas regiões Sul e Sudeste. Redes de colaboração institucional mostraram comunidades relacionadas à proximidade geográfica. Em relação aos temas, Pensamento Computacional e Ensino de Programação foram alguns tópicos identificados como emergentes. Em contrapartida, temas como Aprendizagem Colaborativa e EaD apresentaram tendência de declínio. Os resultados contribuem para a compreensão da evolução histórica, regional e temática da Informática na Educação no Brasil.

DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28205
URL: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/45747