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Edital de Seleção PPGI-UNIRIO

Mestrado e Doutorado em Informática

Turma 2026.2

VAPBr: Values in Digital Games for Public Service in Brazil

CLASSE, T. M.; JANSSEN, F ; Araujo, R.M. . VAPBr: Values in Digital Games for Public Service in Brazil. International Journal Of Serious Games, v. 8, p. 25-48, 2021. doi: 10.17083/ijsg.v8i4.430

VAPBr: Values in Digital Games for Public Service in Brazil

Complexity of digital resources: an analysis based on their conceptual networks

PEREIRA E SILVA, C. K. ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, B. P. . Complexity of digital resources: an analysis based on their conceptual networks. In: Concurso Alexandre Direne de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso em Informática na Educação (CTD-IE), 2021, Online. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (WCBIE 2021). Porto Alegre: SBC, 2021. v. 1. p. 51-60. doi: 10.5753/wcbie.2021.219033

Complexity of digital resources: an analysis based on their conceptual …

Design de sistemas de reparação de alinhamento de ontologias para suporte a especialistas de domínio

SANTOS, M. O. ; CLASSE, T. M. ; MELLO, C. E. R. . Design de sistemas de reparação de alinhamento de ontologias para suporte a especialistas de domínio. In: Ontology Research in Brazil (ONTOBRAS 2021), 2021, Online. Proceedings of the XIV Seminar on Ontology Research in Brazil (ONTOBRAS 2021), 2021. v. 3050. p. 35-48. Disponível em: https://ceur-ws.org/Vol-3050/Paper3.pdf

Design de sistemas de reparação de alinhamento de ontologias para …

Tools, Resources and Techniques for Active Learning at COVID-19 – A Look at the Private Brazilian Higher Education Network

DE CLASSE, TADEU MOREIRA; CASTRO, RONNEY MOREIRA . Tools, Resources and Techniques for Active Learning at COVID-19 – A Look at the Private Brazilian Higher Education Network. In: 2021 XVI Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 2021, Arequipa. 2021 XVI Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 2021. p. 24-31. doi: 10.1109/LACLO54177.2021.00064

Tools, Resources and Techniques for Active Learning at COVID-19 – …

Projetando Valores em Narrativas de Jogos Digitais Baseados em Processos para Serviços Públicos Brasileiros

JANSSEN, FABRÍCIO ; CLASSE, TADEU MOREIRA DE ; ARAUJO, RENATA MENDES DE . Projetando Valores em Narrativas de Jogos Digitais Baseados em Processos para Serviços Públicos Brasileiros. In: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, 2021, Brasil. Anais Estendidos do XX Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2021). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 172-181. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2021.19637

Projetando Valores em Narrativas de Jogos Digitais Baseados em Processos …

Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório de Ludologia

MANGELI, EDUARDO ; DE CLASSE, TADEU MOREIRA ; MACÊDO, HORÁCIO ; MARQUES, PEDRO ; COSTA, LINCOLN MAGALHÃES ; XEXÉO, GERALDO . Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório de Ludologia. In: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, 2021, Brasil. Anais Estendidos do XX Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2021). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 143-151. doi:10.5753/sbgames_estendido.2021.19634

Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório …

When just Ok, is not Ok: An Experimental Study through Sequential Chronological Cuts, with Prescriptive and Semantic Analyzes on the Dynamic Translation by VLibras Avatar

DA CUNHA SILVA, ANDRÉ LUIZ ; DE SÁ, TATIANE MILITÃO ; DINIZ, RUAN SOUSA ; FERREIRA, SIMONE B. LEAL ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; BOURGUIGNON, SAULO CABRAL . When just Ok, is not Ok. In: IHC ’21: XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2021, Virtual Event Brazil. Proceedings of the XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. p. 1-12. doi: 10.1145/3472301.3484343

When just Ok, is not Ok: An Experimental Study through …

Artigos aceitos no SBGames 2021

Três artigos foram aceitos no SBGames 2021 – Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital: Fabricio Janssen, Renata Araujo, & Tadeu Classe (2021). Projetando Valores em Narrativas de Jogos Digitais Baseados em Processos para Serviços Públicos Brasileiros. In SBGAMES 2021 – Trilha de Arte & Design. Geraldo Xexéo, Eduardo Mangeli, Pedro Nascimento, Horácio Brescia Macêdo Henriques, Lincoln Costa, Tadeu Classe (2021). Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório […]

Artigos aceitos no SBGames 2021

Artigo aceito na LACLO 2021: “Ferramentas, Recursos e Técnicas para Aprendizagem Ativa na COVID-19 – Um Olhar pela Rede Privada de Ensino Superior Brasileira”

O artigo “Ferramentas, Recursos e Técnicas para Aprendizagem Ativa na COVID-19 – Um Olhar pela Rede Privada de Ensino Superior Brasileira”, de autoria de Tadeu Moreira de Classe e Ronney Moreira Castro foi aceito na XVI LACLO – XVI Latin American Conference on Learning Technologies 2021.

Artigo aceito na LACLO 2021: “Ferramentas, Recursos e Técnicas para …

Artigo aceito na HICSS-55: “The impact of the Covid-19 cases with Twitter users in their perception of the Brazilian government”

O artigo “The impact of the Covid-19 cases with Twitter users in their perception of the Brazilian government”, de autoria de Celso Júnior, Marcelo Loutfi e Sean Siqueira foi aceito na HICSS-55 – Hawaii International Conference on System Sciences 2022, na trilha “Digital and Social Media”, minitrilha “DSM – Critical and Ethical Studies of Digital and Social Media”.

Artigo aceito na HICSS-55: “The impact of the Covid-19 cases …

Artigo aceito na HICSS-55: “Mapping Knowledge Flows in Exploratory Web Searches”

O artigo “Mapping Knowledge Flows in Exploratory Web Searches”, de autoria de Marcelo Tibau, Sean Siqueira e Bernardo Nunes foi aceito na HICSS-55 – Hawaii International Conference on System Sciences 2022, na trilha “Knowledge Innovation and Entrepreneurial Systems”, minitrilha “KS – Knowledge Flow, Transfer, Sharing, and Exchange”.

Artigo aceito na HICSS-55: “Mapping Knowledge Flows in Exploratory Web …

Integração Academia e Governo – Um Sistema de Informação Para Visualização de Dados da COVID-19 no Município de Cataguases

ARAÚJO, ALINE F. DE JESUS ; MAXIMIANO, STHEFANI DA SILVA ; CASTRO, RONNEY MOREIRA ; MACHADO, ALEX FERNANDES DA VEIGA ; DE CLASSE, TADEU MOREIRA . Integração Academia e Governo – Um Sistema de Informação Para Visualização de Dados da COVID-19 no Município de Cataguases. In: Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro, 2021, Brasil. Anais da VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de […]

Integração Academia e Governo – Um Sistema de Informação Para …

The Windows 10’s Color Filter Feature as an Aid for Color Blind People in the Use of Websites

PAIVA, ISA MARIA ; SIQUEIRA, Sean ; FERREIRA, SIMONE BACELLAR LEAL . The Windows 10’s Color Filter Feature as an Aid for Color Blind People in the Use of Websites. In: IHC ’21: XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2021, Virtual Event Brazil. Proceedings of the XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. p. 1-12. doi: 10.1145/3472301.3484341

The Windows 10’s Color Filter Feature as an Aid for …

Netflix na Disciplina Auditoria de Sistemas: Um Relato de Aplicação de Aprendizagem Ativa

CASTRO, R. M. ; CLASSE, T. M. . Netflix na Disciplina Auditoria de Sistemas: Um Relato de Aplicação de Aprendizagem Ativa. In: Workshop Sobre Educação em Computação (WEI), 2021, Evento Online. Anais do XXIX Workshop sobre Educação em Computação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 71-80. doi:10.5753/wei.2021.15898

Netflix na Disciplina Auditoria de Sistemas: Um Relato de Aplicação …

Artigo aceito e Apresentado no WEI 2021

Que tal aprender (mais) sobre por meio de um relato de experiência de uso de aprendizagem ativa durante as aulas remotas proporcionadas pela pandemia de COVID-19, usando NetFlix? O artigo “Netflix na Disciplina Auditoria de Sistemas: Um Relato de Aplicação de Aprendizagem Ativa” dos autores Ronney Castro e Tadeu Classe, aceito no WEI 2021 e apresentado em 20/07/2021 tem esta temática. Acesse is anais do Congresso da Sociedade Brasileira de […]

Artigo aceito e Apresentado no WEI 2021

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  • 🏆 3ª Melhor Tese de Doutorado em Sistemas de Informação no ano de 2025
  • 🏆 Melhor trabalho de Iniciação Científica/Tecnológica em Sistemas de Informação no ano de 2025
  • Sistemas de Informação Além do Sociotécnico: Explorando o Entrelaçamento entre IA e Humanos com Design Especulativo
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