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Edital de Seleção PPGI-UNIRIO

Mestrado e Doutorado em Informática

Turma 2026.1

Artigo aceito no WAlgProg@CBIE 2019

O artigo “Que Metodologias, Técnicas, Ambientes e Tecnologias Alternativas estão sendo utilizadas no Ensino de Algoritmos e Programação no Ensino Superior no Brasil” foi aceito no V Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação (WAlgProg @ CBIE 2019). Autores: Ronney Moreira de Castro Sean Wolfgand Matsui Siqueira

Artigo aceito no WAlgProg@CBIE 2019

A framework to aggregate multiple ontology matchers

SOUZA, J. F. ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, B. P. . A framework to aggregate multiple ontology matchers. INTERNATIONAL JOURNAL OF WEB INFORMATION SYSTEMS, v. 16, p. 151-169, 2019. doi: 10.1108/IJWIS-05-2019-0023

A framework to aggregate multiple ontology matchers

Artigos aceitos no WBPA@CBIE 2019

Os artigos “A Busca como um Processo de Aprendizagem: Uma Análise Sistemática da Evolução da Área a partir das Publicações”, “A comparison between Entity-Centric Knowledge Base and Knowledge Graph to Represent Semantic Relationships for Searching as Learning Situations” e “Usando Expansão de Consultas na Aquisição de Material Para Aulas: Um Estudo Exploratório” foram aceitos no 1º Workshop Brasileiro de Busca como um Processo de Aprendizagem (WBPA @ CBIE 2019). Autores: […]

Artigos aceitos no WBPA@CBIE 2019

Structuring a Folksonomy in a Community of Questions and Answers

LEAO, P. D. R. ; SIQUEIRA, S. W. M. . Structuring a Folksonomy in a Community of Questions and Answers. In: XLV Latin American Computing Conference (CLEI 2019) – Latin American Symposium on Computing and Society (SLIS), 2019, Panama. Proceedings, 2019. p. 1-8. Disponível em: http://clei2019.utp.ac.pa/storage/app/uploads/public/5d8/d00/780/5d8d00780c76a555564169.pdf. doi: 10.1109/CLEI47609.2019.235090

Structuring a Folksonomy in a Community of Questions and Answers

Classificação de opinião no Twitter em português utilizando o Multilingual Universal Sentence Encoder para apoiar pesquisas sobre filter bubble

CASTRO DOS SANTOS, JÔNATAS ; WOLFGAND MATSUI SIQUEIRA, SEAN . Classificação de opinião no Twitter em português utilizando o Multilingual Universal Sentence Encoder para apoiar pesquisas sobre filter bubble. In: XV Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos, 2019, Rio de Janeiro. Anais do Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação – SBC, 2019. v. 15. p. 68-73. doi: 10.5753/sbsc.2019.7809

Classificação de opinião no Twitter em português utilizando o Multilingual …

Artigo convidado para o WIE 2019 – Trilha 2

O artigo “Técnicas Alternativas de Ensino (Aprendizagem Ativa) para Disciplinas da Computação: Um Mapeamento Sistemático no Contexto Brasil” foi convidado para o 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 2: Formação de recursos humanos para uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Ronney Moreira de Castro e Sean Siqueira

Artigo convidado para o WIE 2019 – Trilha 2

Artigo aceito no SBSC 2019

O artigo “Classificação de opinião no Twitter em português utilizando o Multilingual Universal Sentence Encoder para apoiar pesquisas sobre filter bubble” foi aceito no 15º Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2019). Autores: Jônatas Santos e Sean Siqueira

Artigo aceito no SBSC 2019

Artigo aceito no WIE 2019 – Trilha 1

O artigo “Resgate e reabilitação de um aluno autista no ensino Fundamental com uso de tecnologias de informação e comunicação” foi aceito no 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 1: Relatos de experiência de uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Reisla Rodrigues e Sean Siqueira

Artigo aceito no WIE 2019 – Trilha 1

Artigo aceito no WIE 2019 – Trilha 2

O artigo “Uma Iniciativa de Formação Docente em Design Instrucional sob os enfoques de Design Thinking e Experiência do Usuário” foi aceito no 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 2: Formação de recursos humanos para uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Cesar Bastos e Sean Siqueira

Artigo aceito no WIE 2019 – Trilha 2

Towards the Identification of Concept Prerequisites Via Knowledge Graphs

MANRIQUE, RUBEN ; PEREIRA, BERNARDO ; MARINO, OLGA ; CARDOZO, NICOLAS ; WOLFGAND, SEAN . Towards the Identification of Concept Prerequisites Via Knowledge Graphs. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 332-336. doi: 10.1109/ICALT.2019.00101

Towards the Identification of Concept Prerequisites Via Knowledge Graphs

Trust Investigation in Communities Using Feature Learning

BAESSO PROCACI, THIAGO ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; PEREIRA NUNES, BERNARDO . Trust Investigation in Communities Using Feature Learning. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 212-216. doi: 10.1109/ICALT.2019.00051

Trust Investigation in Communities Using Feature Learning

Using Query Reformulation to Compare Learning Behaviors in Web Search Engines

TIBAU, MARCELO ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; PEREIRA NUNES, BERNARDO ; NURMIKKO-FULLER, TERHI ; MANRIQUE, RUBEN FRANCISCO . Using Query Reformulation to Compare Learning Behaviors in Web Search Engines. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 219-223. doi: 10.1109/ICALT.2019.00054

Using Query Reformulation to Compare Learning Behaviors in Web Search …

How Complex is the Complexity of a Concept in Exploratory Search

KELLE PEREIRA, CRYSTIAM ; MEDEIROS, JERRY FERNANDES ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; NUNES, BERNARDO PEREIRA . How Complex is the Complexity of a Concept in Exploratory Search. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 17-21. doi: 10.1109/ICALT.2019.00008

How Complex is the Complexity of a Concept in Exploratory …

Find Me a Song and Add the Blanks: Supporting Teachers to Retrieve Lyrics to English Listening Lessons

GRACIANO NETO, VALDEMAR VICENTE ; Siqueira, Sean Wolfgand ; BORIM, MARIA CAROLINA . FFind Me a Song and Add the Blanks: Supporting Teachers to Retrieve Lyrics to English Listening Lessons. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 267-271. doi: 10.1109/ICALT.2019.00080

Find Me a Song and Add the Blanks: Supporting Teachers …

Avaliação de Motivação e Aceitação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Um Estudo Baseado no Tam3 e na Teoria da Autodeterminação

OLIVEIRA, NATALIA JOANA SILVA DE. Avaliação de Motivação e Aceitação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um Estudo Baseado no TAM3 e na Teoria da Autodeterminação´ 29/08/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro Biblioteca Depositária: UNIRIO Dissertação Natalia Joana Silva de Oliveira.pdf

Avaliação de Motivação e Aceitação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: …

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