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Edital de Seleção PPGI-UNIRIO

Mestrado e Doutorado em Informática

Turma 2026.1

Percepção dos Docentes de Pós-Graduação em Ciências da Computação quanto a Utilização de Mecanismos de Apropriação de Propriedade Intelectual: Uma Pesquisa Qualitativa

SILVA, R. E. ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, M. A. S. N. ; PINHEIRO-MACHADO, R. . Percepção dos Docentes de Pós-Graduação em Ciências da Computação quanto a Utilização de Mecanismos de Apropriação de Propriedade Intelectual: Uma Pesquisa Qualitativa. REVISTA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA, v. 12, p. 03-25, 2022. Disponível em: https://rit.openjournalsolutions.com.br/index.php/rit/article/view/59

Percepção dos Docentes de Pós-Graduação em Ciências da Computação quanto …

A Context-Independent Ontological Linked Data Alignment Approach to Instance Matching

BARBOSA, A. ; DERMEVAL, D. ; PINTO, I. I. B. S. ; SIQUEIRA, S. W. M. . A Context-Independent Ontological Linked Data Alignment Approach to Instance Matching. International Journal on Semantic Web and Information Systems, v. 18, p. 1-29, 2022. doi: 10.4018/IJSWIS.295977

A Context-Independent Ontological Linked Data Alignment Approach to Instance Matching

A Relevância e a Relação de Pensamento Computacional e Educação Financeira na Educação Básica Brasileira: Um Levantamento sobre o Entendimento dos Estudantes de Pedagogia, Licenciatura em Matemática e Educação

LIMA, ANTONIO ALEXANDRE ; SIQUEIRA, SEAN WOLFGAND MATSUI ; S. N. NUNES, MARIA AUGUSTA . A Relevância e a Relação de Pensamento Computacional e Educação Financeira na Educação Básica Brasileira: Um Levantamento sobre o Entendimento dos Estudantes de Pedagogia, Licenciatura em Matemática e Educação. In: Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, 2022, Brasil. Anais do I Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão (WPCI 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. […]

A Relevância e a Relação de Pensamento Computacional e Educação …

Sentiment Gradient, An Enhancement to the Truth, Lies and Sarcasm Detection

SILVA, F. C. D. ; BICHARRA GARCIA, A. C. ; SIQUEIRA, S. W. M. . Sentiment Gradient, an enhancement to the Truth, Lies and Sarcasm Detection. In: 17th Ibero-American Conference on Artificial Intelligence (Iberamia 2022), 2022, Cartagena de Indias. Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNCS/LNAI series, volume 13788), 2022. p. 107-118. doi: 10.1007/978-3-031-22419-5_10

Sentiment Gradient, An Enhancement to the Truth, Lies and Sarcasm …

Avante! O uso de Métodos Estatísticos na Apresentação e Avaliação dos Resultados de Práticas do Pensamento Computacional no Brasil

LIMA, A. A. ; OLIVEIRA, M. C. ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, M. A. S. N. . Avante! O uso de Métodos Estatísticos na Apresentação e Avaliação dos Resultados de Práticas do Pensamento Computacional no Brasil. In: XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2022), 2022, Manaus. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2022. v. 1. p. 1233-1242. doi: 10.5753/sbie.2022.224677

Avante! O uso de Métodos Estatísticos na Apresentação e Avaliação …

Uso de Comunidades de Perguntas e Respostas para Explorar Conceitos na Aprendizagem de Computação

GIMENEZ, P. J. A. ; SIQUEIRA, S. W. M. . Uso de Comunidades de Perguntas e Respostas para Explorar Conceitos na Aprendizagem de Computação. In: XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação ? SBIE 2022, 2022, Manaus. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2022. v. 1. p. 162-174. doi: 10.5753/sbie.2022.225026

Uso de Comunidades de Perguntas e Respostas para Explorar Conceitos …

Como a Interface de Comunidades de Perguntas e Respostas Impacta na Aprendizagem?

GIMENEZ, P. J. A. ; SIQUEIRA, S. W. M. . Como a Interface de Comunidades de Perguntas e Respostas Impacta na Aprendizagem?. In: XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação ? SBIE 2022, 2022, Manaus. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2022. v. 1. p. 648-659. doi: 10.5753/sbie.2022.224936

Como a Interface de Comunidades de Perguntas e Respostas Impacta …

Jogos Digitais para Treinamento de Situações de Risco na Indústria – Rapid Review

RUFINO JUNIOR, R. ; CLASSE, T. M. ; SANTOS, R. P. . Jogos Digitais para Treinamento de Situações de Risco na Indústria – Rapid Review. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 1157-1166. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.225970

Jogos Digitais para Treinamento de Situações de Risco na Indústria …

Mapeamento sistemático: Detecção de Doenças Mentais por meio de Jogos Sérios

SOUZA, E. G. ; CLASSE, T. M. . Mapeamento sistemático: Detecção de Doenças Mentais por meio de Jogos Sérios. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 1227-1236. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.225359

Mapeamento sistemático: Detecção de Doenças Mentais por meio de Jogos …

Scripting Your Process – Design de Narrativas para Jogos Baseados em Processos de Negócio

FERREIRA, M. R. ; CLASSE, T. M. ; Araujo, R.M. ; LOPES, T. . Scripting Your Process – Design de Narrativas para Jogos Baseados em Processos de Negócio. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 138-147.  doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.225999

Scripting Your Process – Design de Narrativas para Jogos Baseados …

SYPApp – Suporte ao Design de Narrativas para Jogos Baseados em Modelos de Processos de Negócio

FERREIRA, M. R. ; CLASSE, T. M. . SYPApp – Suporte ao Design de Narrativas para Jogos Baseados em Modelos de Processos de Negócio. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 99-108. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.225901

SYPApp – Suporte ao Design de Narrativas para Jogos Baseados …

Jogos para Reflexão sobre Corrupção: Uma Abordagem Baseada no Framework Design, Play and Experience

CLASSE, T. M.; ABREU, V. S. . Jogos para Reflexão sobre Corrupção: Uma Abordagem Baseada no Framework Design, Play and Experience. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 79-88. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.225685

Jogos para Reflexão sobre Corrupção: Uma Abordagem Baseada no Framework …

Jogos Sérios e Transparência Pública Contra Corrupção – Mapeamento Sistemático da Literatura

ABREU, V. S. ; CLASSE, T. M. . Jogos Sérios e Transparência Pública Contra Corrupção – Mapeamento Sistemático da Literatura. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Tadeu Moreira de Classe, 2022. p. 361-370. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.224955

Jogos Sérios e Transparência Pública Contra Corrupção – Mapeamento Sistemático …

Uai! Que isso sô!: Conhecendo o “mineirês” Através de um Jogo Digital

CLASSE, T. M.; CASTRO, R. M. ; INOCENCIO, J. A. . ‘Uai! Que isso sô!’: Conhecendo o ‘mineirês’ Através de um Jogo Digital. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2022, Natal. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 331-340. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2022.224405

Uai! Que isso sô!: Conhecendo o “mineirês” Através de um …

What can move non-IS developers towards open and collaborative development initiatives?

ANDRADE, T. ; ARAUJO, R. ; SIQUEIRA, S. . What can move non-IS developers towards open and collaborative development initiatives?. iSys – Revista Brasileira de Sistemas de Informação, v. 15, p. 1:1-1:35, 2022. doi: 10.5753/isys.2022.2152

What can move non-IS developers towards open and collaborative development …

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